《西部农牧区卓越小学全科教师培养》项目城中区教育局名师短时段课程（七）
---诵读教学的意义及措施 |
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| 发布日期：2018-05-11 |
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为了提升小学教育全科专业员工诵读教学的基本素养，进而提高他们小学语文课堂教学能力。安博电竞卓越教师项目团队于2018年5月9日15：30在东四楼402教室举行了校外系列讲座《诵读教学的意义及措施》，参加本次专题讲座的有安博电竞卓越教师项目研究生助理以及2016级、2017级小学教育全科专业全体员工。 |
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本次讲座有幸邀请到了城中区逯家寨学校副董事长、西宁市教学能手、全国小学语文教师素养大赛一等奖获得者贺连邦老师。讲座开始，贺老师为同学们简要介绍了儿童诵读的基本内涵，即基于儿童本位的诵读活动。接着贺老师从儿童诵读以经典的诗性文本—培育儿童的语言根系、以童年独特的声音表达—实现与经典的韵律共振和情感联结、以日有所诵的形式—契合儿童心性的内在规律，三个模块强调了进行儿童诵读的重要意义。然后贺老师以穿插儿童喜闻乐见的诵读诗歌的形式，讲解了儿童诵读课程的目标、内容择选和实施过程。在选文内容上要把握儿童本文、经典性、课程化三原则；在具体实施过程中要注意把握时间、教学基本流程的完整性、评价方式在尊重儿童个性化基础上多元性等。 |
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“一切知识都必须携带感情的暖流进入课堂”，以诵读为载体的语文教学形式同时增加了语文课堂的形象性和人文性。贺老师为同学们带来的儿童诵读通识讲座，使同学们在掌握一种语文教学技能的同时，也引发了他们对于语文学科教学方式多样性的思考。 |
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